Научно-методические работы кафедры:
Кафедра узбекского языка и литературы разработала перспективный план исследовательской работы профессорско-преподавательского состава. В результате постоянного контроля за выполнением плана профессорами и преподавателями кафедры в течение 2020-2021 учебного года, были опубликованы 84 статьи и тезисы в международных и республиканских журналах и конференциях. 
В целях повышения научно-педагогического потенциала кафедры ряд молодых учителей проводят научно-исследовательскую работу по утвержденному плану.
Раз в месяц проходит научный семинар под названием «Законы дериватологии развития языка»

Проводимая на кафедре научно-исследовательская работа стала основой для формирования школы дериватологии. На сегодняшний день по проблемам дериватологии была защищена 2 докторская, 5 кандидатских диссертаций. На данный момент ведётся научно-исследовательская работа над 2 докторскими диссертациями. За последние годы на кафедре успешно защищены 1 докторская и 8 кандидатских диссертаций.
В подготовке квалифицированных специалистов по восточным языкам: японскому, арабскому, тюркскому  заслуживает особого внимания вклад таких ведущих специалистов, как д.ф.н., проф.  Б. Уринбоев, д.ф.н. профессор Б. Юлдошев, профессор У Санаткулов, д.ф.н., профессор И. Хожиев, д.ф.н. доцент Т. Хожаев, д, ф, н. доцент Н. К. Ахроров,д. ф. н., доцент А. Юлдошев , а так же сотрудничество с зарубежными педагогами мустафо Четин, Жейнал Пулат, Атэф Демирдаш (тюркский язык), Яхё аз-Зиййад, Абдуссалом Рубий Иззат,Косим Абу Бакр, Мухаммад Хаммат (арабский язык), Когучи Яшуо, Яммато Масаёти, Яшуда Коёко, Икинага Шузико, Ожима Йусаки, Кито Ваёми, Ячи Мидсури (японский язык).
С первых  годов основания кафедры общего и практического языкознания достигнуты успехи  в работе с одаренными студентами, в привлечении их к научно-исследовательской деятельности, подготовке докторов и кандидатов наук, рецензировании диссертаций, создании учебной литературы нового поколения.
На сегодняшний день доктора и кандидаты наук трудятся и работают в разных уголках нашей страны. Большинство из них являются ведущими специалистами нашего института. На кафедре защитили докторские диссертации Бушуй Т.А. на тему: «Контрастивная лексикография в уровневой интерпретация фразеологии исходного языка» (Ташкент, 2000), Туробов А. на тему: «Анализ этнонимов и этноойконизмов Самаркандской области» (Ташкент, 1998), Исмаилов А. на тему «Прагматика фразеологии и её текстовая актуализация (на материале английского языка)»(Ташкент, 2001), Рахимов А. на тему» Сопоставительно–исторический анализ лексики узбекских народных дастанов» (Самарканд, 2002), Ашуров Ш. на тему: «Типология сказуемого в английском и узбекском языках» (Ташкент, 2007), Каримова Г. На тему: «Явление грамматикализации узбекского языка» (Самарканд, 2007) Сувонова А. на тему» «Фразеология как объект системно-уровневой интерпретации ( на материале французского языка) » (Ташкент, 2008), Мирсанов Г. На тему: «Аксиональные и аспектуальные особенности глаголов движения в английском и узбекском языках» (Ташкент, 2009).
Профессора и преподаватели кафедры столкнулись с проблемой нехватки учебных пособий и наличием устаревшей литературы в первые годы работы института. Возникла необходимость в создании образовательных программ и учебных пособий по новым дисциплинам.
В результате был опубликован ряд учебников по предметам, преподаваемым на кафедре. В частности: “Matn lingvistikasi” «Лингвистика текста» (Самарканд, 2004 г.) (Н.К.Турниязов) учебник “O’zbek tili” «Узбекский язык» (Самарканд, 2006 г.), электронный учебник “O‘zbek tili”  «Узбекский язык», «Tilshunoslikka kirish” «Введение в лингвистику» (Самарканд, 2006 г.), (Н.Турниязов, А. Рахимов), “Xorijiy mamlakatlar lingvistik nazariyalari” «Лингвистические теории зарубежных стран» (Самарканд, 2007) (Н.Турниязов и А.Рахимов); учебное пособие "Umumiy tilshunoslik” «Общее языкознание» (Самарканд, 2002), "Til tizimi va qurilmasi” (Самарканд, 2003), "Sinxronik va diaxronik tilshunoslik” «Синхроническая и диахроническая лингвистика» (Самарканд, 2003), «Общее языкознание» (Самарканд, 2004), «Краткая история развития лингвофилософии» (Самарканд, 2008) (Т.А Бушуй), «Краткий курс сравнительной типологии» (Ташкент, 2015) (Т.Бушуй, Ф.Рузикулов); “Lotin alifbosi asasidagi o‘zbek yozuvi”«Узбекская надпись на латинице» (Самарканд, 2005 г.) (А.Туробов), “Tizimli lingvistika”«Системная лингвистика» (Самарканд, 2012 г.) (А.Рахимов) , ,“Samarqand  toponimiyasi” «Самаркандская топонимика»  (Самарканд, 2015 г.) (Н.Бегалиев и А.Туробов).
Важным показателем научного потенциала кафедры теории языка и литературоведения является проведение в ней научных исследований  в контексте темы: « Законы о дериватологии развития языка». Это научное направление под руководством профессора Н.Турниязова широко признано в Республике. Так, в 2009 году на Республиканской научной конференции «Законы о дериватологии развития языка», которая проходила в СамГИИЯ, Н Турниязов официально был зарегистрирован, как «основатель самаркандской дериватологической школы». 
В 2008 году в Республике данное направление выиграло грант на право разработки этого фундаментального исследования. Этот проект в данное время способствовал расширению темы «Самаркандской школы дериватологии».
Таким образом, исследования проведённые ранее в этой научной школе были определенны как структурный анализ синтаксических структур, в результате фундаментального исследовательского проекта было установлено что имеется связь между деривационными процессами происходящими в системе языках с малым и большим синтаксическими явлениями.
В проекте также изложены перспективы научных исследований по феноменам лексической и семантической деривации, междисциплинарный подход. Результаты этих научных исследований были опубликованы в течение пяти лет Х. Хайруллаевым «Иерархическое отношение языковых единиц» (Ташкент, «Фан», 2008), «Иерархическое отношение речевых единиц» (Самарканд, 2008), Н. Турниязов, К.Турниязова, X. Хайруллаев «Основы структурного синтаксиса» (Ташкент: Фан, 2009), В монографиях Н.Турниязова, Б.Турниязова, Ш. Турнязовой «Деривационный синтаксис узбекского языка» (Ташкент, Навруз, 2011), «Проблемы лексической и семантической деривации» А. Рахимова (Ташкент, Навруз, 2011).

Одним из видных ученых, связавшая свою научную педагогическую деятельность с кафедрой «Теории языка и литературы», является  проф. Т. Бушуй. Под ее  руководством защитили  научные работы семь канидатов  наук ( А. Р. Исмоилов, Ф. Ш. Рузикулов, Н. Н. Сувонова,  А. Ю. Нарзуллаева, Н.Ё. Турдиева, Г. Х Обруева, Ш. Ж. Шомурадова). Проф. Т.А. Бушуй опубликовала более 20 учебников и научных монографий. Среди них такие монографии, как: «Тил қурилиши: таҳлил методлари ва методологияси» (Ташкент: Фан,  2007.- 274 с. В соавторстве с Сафаровым Ш.); «Вариативность английского языка в современном мире» (Самарканд, 2008) (в соавторстве с А. Нарзиллаевой); «Язык в истории развития человеческой мысли» (Ташкент: Фан,  2011.- 384 с.); «Язык в системной структурации» (Ташкент: Фан,  2014.- 232 с.); «Язык и культура» (Ташкент: Фан,  2017.- 184 с.); а также учебное пособие «Краткий курс сравнительной типологии» (Ташкент, 2015.- 192 с. в соавторстве с Рузикуловым Ф.Ш.). Данному учебному пособию присвоен патент№13/12-16 от «13» декабря 2016 года.
В настоящее время каждый из младших учителей, преподающих корейский, китайский, японский и арабский языки, является студентом, который успешно овладел тем или иным восточным языком и пользуется талантом, и радуют своими достижениями коллектив института института.
Кроме того, молодые преподаватели повышают свой уровень знаний  в сфере образования.
Те молодые люди, которые получили степень магистра в Ташкентском государственном институте востоковедения и нашего института , радуют тем, что они успешно работают и заменяют опытных преподавателей, приглашенных из зарубежных стран.
В настоящее время кафедра принимает участие в подготовке молодых специалистов, которые решили работать в институте и связать свою жизнь с научной деятельностью.
Конечно, эти достижения могут показаться капелькой воды по сравнению с кафедрами, которые имеют многолетний педагогический опыт в обучении иностранным языкам и создавшими специальную академическую школу по подготовке высококвалифицированных кадров.
Однако, если мы проведем глубокий анализ всех результатов нельзя недооценить образцовые работы и достижения наших научных сотрудников, которые были сделаны в направлении восточных языков, дериватологии и общего языкознания.